下課!
當然我沒有要接十分鐘的戀愛的意思。
因為那會透露出我的年紀。
是的,這學期的課程結束了。
特別的是,我是以老師的身分,結束我的學期。
好微妙阿!
到現在還覺得是一場夢一樣。
初入社會,沒受過任何專業訓練。
然後,就這樣硬生生的被推上講台。
面對一群好像來者不善的大學生們。
大一新生個個像脫韁野馬。
第一次走進教室前,我不知道在腦海裡演練了多少遍,那千奇百怪的情景劇。
誰能想到一學期就這麼過了呢?
好像很平淡的,快速的,結束了課程。
但細細品嚐,箇中滋味可真是難以說透阿!
就在期末考週,大多數學生正在和考試,報告拼得你死我活之際。
我讓學生看了一場電影。
就在我上課的教室。
是的,我們沒有安排期末考。
和考試比起來,選擇輕鬆的方式,讓他們學學人生課題。
這也是以前的我所希冀的。
原本我要放韓國的有你真好給他們看。
沒想到,大多數學生都看過這部片。
在一片抗議聲浪下,我只好尋求學生意見。
最後,挑選了比較少人看過的片子:
當幸福來敲門。
學生直說很好看,有趣,也感人。
從他們的臨場反應,我就知道他們是喜歡這部電影的。
學生說我的課是壓軸。
也就是說,上完這堂課,他們的寒假就來臨了。
所以我原以為蹺課率會很高的。
但或許是交報告這招奏效了。
最後一堂課,只有一位學生沒來。
我很早就在想,利用這堂課,替自己做一個總驗收。
所以,我想了一個比較不同於以往的交報告方式。
看電影當天,我坐在教室一隅。
一個一個唱名,要學生一個一個帶著報告過來找我。
然後,我依照他們的學期表現,分別鼓勵和勸勉。
最後,也問問他們上起課來的感覺。
大部分學生給我的回答是:
"還好,不會聽不懂,不會無聊。"
但有幾個上課特別認真的孩子,給了我這樣的回答:
"我覺得這學期學到很多東西!"
"我覺得老師很關心我們。"
"雖然有些課文是以前上過的,但是老師上得比較深入,角度也比較多元。"
"很有趣!很活潑!不會覺得無聊。"
聽到這些話,都讓我好想大力擁抱眼前的學生。
這些孩子平常看起來踏實沉默,卻是真正願意鼓勵老師的一群。
謝謝這些,願意看到我的用心的孩子。
當然,還有學生建議我多帶些遊戲,或是再增加故事量。
我也都收下了,謝謝這些寶貴的意見。
至於實在不喜歡國文這科目的學生,我只能幫助他們去除掉這個成見。
畢竟,不願意打開心扉,就很難吸收新的東西。
收完報告,看完電影,這學期最後一堂課也就告一段落。
我和學生們說:
"說真的,妳們可能是我的第一批,也是最後一批學生。"
沒想到全班居然都發出"蛤阿"的聲音。
意思就是老師你也太快要離開吧的意思。
明明還沒有到分別的時刻,我卻覺得好感動。
雖然這群孩子有時候讓我很無奈,但我依舊相信,他們是很有人情的。
"我們還有一學期啦!之後還會見面!"
現在的我多多少少了解到,以前那些教過我的無數老師的心情。
原來,看著孩子長大,成熟,是這麼令人滿足和幸福的事情。
我只是一們通識課的兼課老師,就有這樣的體會。
更不用說是那些導師班的老師們了。
無論這份兼課,會持續多久。
我都要拿出全力,好好對待這群有緣份的孩子們。
不管他們能不能夠體會到。
至少,我自己是問心無愧的。
還有一件值得開心的事情!
那就是我可以如願去看利特了!
雖然,搖滾區座位區那些區塊我只能望之興嘆。
但沒想到圓頂這次居然要加開包廂區。
不但讓我完成坐三樓的夢想。
另外還是一個平常坐不到的包廂區塊呢!
查了一下視圖,覺得很高級。
椅子很大,而且是電影院的沙發椅。
雖然很多人說坐包廂區感覺很像是去看歌劇不是演唱會。
但我只希望有一票在手,穩當踏實很多阿!
這下子,搖滾區,二樓第一排,三樓包廂區,我全坐過了。
感覺真是經濟又實惠阿。
因為第三場演唱會就能坐到這些經典座位,實在很不容易。
當然也要特別感謝陸陸大力相挺。
有一個人可以和我一起從宜蘭出發,看完演唱會一起回來。
說真的我安心很多。
這樣的義無反顧太讓我震驚了。
非常感謝陸小姐。
也謝謝我那一點點的好運,讓我可以擠進壓軸場。
送別利特,也送別我的過去。
未來,繼續開發嶄新的自己。
雖然年後,我又要繼續當苦悶的考生。
但這短短半年,多了很多歷練,也多了很多勇氣。
一切看起來沒什麼改變,卻都改變了。
用老師的身分放假,好像比用學生的身分放假更輕鬆雀躍。
現在,我以老師的身分宣布:
寒假來啦!新年快樂!
皖風快遞 - 我不打掃房間,我是亂室佳人。
當然我沒有要接十分鐘的戀愛的意思。
因為那會透露出我的年紀。
是的,這學期的課程結束了。
特別的是,我是以老師的身分,結束我的學期。
好微妙阿!
到現在還覺得是一場夢一樣。
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然後,就這樣硬生生的被推上講台。
面對一群好像來者不善的大學生們。
大一新生個個像脫韁野馬。
第一次走進教室前,我不知道在腦海裡演練了多少遍,那千奇百怪的情景劇。
誰能想到一學期就這麼過了呢?
好像很平淡的,快速的,結束了課程。
但細細品嚐,箇中滋味可真是難以說透阿!
就在期末考週,大多數學生正在和考試,報告拼得你死我活之際。
我讓學生看了一場電影。
就在我上課的教室。
是的,我們沒有安排期末考。
和考試比起來,選擇輕鬆的方式,讓他們學學人生課題。
這也是以前的我所希冀的。
原本我要放韓國的有你真好給他們看。
沒想到,大多數學生都看過這部片。
在一片抗議聲浪下,我只好尋求學生意見。
最後,挑選了比較少人看過的片子:
當幸福來敲門。
學生直說很好看,有趣,也感人。
從他們的臨場反應,我就知道他們是喜歡這部電影的。
學生說我的課是壓軸。
也就是說,上完這堂課,他們的寒假就來臨了。
所以我原以為蹺課率會很高的。
但或許是交報告這招奏效了。
最後一堂課,只有一位學生沒來。
我很早就在想,利用這堂課,替自己做一個總驗收。
所以,我想了一個比較不同於以往的交報告方式。
看電影當天,我坐在教室一隅。
一個一個唱名,要學生一個一個帶著報告過來找我。
然後,我依照他們的學期表現,分別鼓勵和勸勉。
最後,也問問他們上起課來的感覺。
大部分學生給我的回答是:
"還好,不會聽不懂,不會無聊。"
但有幾個上課特別認真的孩子,給了我這樣的回答:
"我覺得這學期學到很多東西!"
"我覺得老師很關心我們。"
"雖然有些課文是以前上過的,但是老師上得比較深入,角度也比較多元。"
"很有趣!很活潑!不會覺得無聊。"
聽到這些話,都讓我好想大力擁抱眼前的學生。
這些孩子平常看起來踏實沉默,卻是真正願意鼓勵老師的一群。
謝謝這些,願意看到我的用心的孩子。
當然,還有學生建議我多帶些遊戲,或是再增加故事量。
我也都收下了,謝謝這些寶貴的意見。
至於實在不喜歡國文這科目的學生,我只能幫助他們去除掉這個成見。
畢竟,不願意打開心扉,就很難吸收新的東西。
收完報告,看完電影,這學期最後一堂課也就告一段落。
我和學生們說:
"說真的,妳們可能是我的第一批,也是最後一批學生。"
沒想到全班居然都發出"蛤阿"的聲音。
意思就是老師你也太快要離開吧的意思。
明明還沒有到分別的時刻,我卻覺得好感動。
雖然這群孩子有時候讓我很無奈,但我依舊相信,他們是很有人情的。
"我們還有一學期啦!之後還會見面!"
現在的我多多少少了解到,以前那些教過我的無數老師的心情。
原來,看著孩子長大,成熟,是這麼令人滿足和幸福的事情。
我只是一們通識課的兼課老師,就有這樣的體會。
更不用說是那些導師班的老師們了。
無論這份兼課,會持續多久。
我都要拿出全力,好好對待這群有緣份的孩子們。
不管他們能不能夠體會到。
至少,我自己是問心無愧的。
還有一件值得開心的事情!
那就是我可以如願去看利特了!
雖然,搖滾區座位區那些區塊我只能望之興嘆。
但沒想到圓頂這次居然要加開包廂區。
不但讓我完成坐三樓的夢想。
另外還是一個平常坐不到的包廂區塊呢!
查了一下視圖,覺得很高級。
椅子很大,而且是電影院的沙發椅。
雖然很多人說坐包廂區感覺很像是去看歌劇不是演唱會。
但我只希望有一票在手,穩當踏實很多阿!
這下子,搖滾區,二樓第一排,三樓包廂區,我全坐過了。
感覺真是經濟又實惠阿。
因為第三場演唱會就能坐到這些經典座位,實在很不容易。
當然也要特別感謝陸陸大力相挺。
有一個人可以和我一起從宜蘭出發,看完演唱會一起回來。
說真的我安心很多。
這樣的義無反顧太讓我震驚了。
非常感謝陸小姐。
也謝謝我那一點點的好運,讓我可以擠進壓軸場。
送別利特,也送別我的過去。
未來,繼續開發嶄新的自己。
雖然年後,我又要繼續當苦悶的考生。
但這短短半年,多了很多歷練,也多了很多勇氣。
一切看起來沒什麼改變,卻都改變了。
用老師的身分放假,好像比用學生的身分放假更輕鬆雀躍。
現在,我以老師的身分宣布:
寒假來啦!新年快樂!
皖風快遞 - 我不打掃房間,我是亂室佳人。
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